抓住关键环节 做好规定动作——化学化工学院分析检查阶段力求实效
通讯员: 发布时间:2009-06-14 浏览量:次
抓住关键环节 做好规定动作——化学化工学院分析检查阶段力求实效.......[06-12]
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2009-06-12
| 分析检查阶段是学习实践活动承前启后的核心阶段,也是最关键的一个阶段。化学化工学院领导班子按照学校的统一部署,认真领会精神,细致把握要求,积极加强领导,采取有力措施,抓住关键环节,确保不走过场、不出偏差,分析检查阶段工作取得实效。
一、广泛征求意见,开好班子专题民主生活会和支部专题组织生活会
按照学校学习实践科学发展观活动领导小组的部署,化学化工学院从5月4日至5月15日组织了学院座谈会、各党支部座谈会等一系列活动,进一步征求广大党员干部群众、各单位负责人、专家学者、民主管理小组成员和学生的意见和建议,总结梳理了6个方面27个问题,各类意见和建议50余条。在广泛征求意见的基础上,5月19日,学院召开了领导班子专题民主生活会,班子成员结合领导班子和个人思想及工作实际进行了深刻的自我分析,并认真进行了批评与自我批评,对学科建设方面、人才培养方面、教学科研方面、学生工作方面和综合管理方面等存在的问题,进行认真的反思和查找,并提出了相应的整改方向。
常务副校长赵跃宇教授参加了这次民主生活会,对此次民主生活会的质量和效果给予了肯定,并对学院的建设发展提出了新的要求和建议。与此同时,学院各党支部按要求召开了专题组织生活会,每个党员对照科学发展观的要求,查找自身的不足,以进一步深化认识。
二、坚持求真务实,撰写出高质量的领导班子分析检查报告
学院学习实践活动领导小组办公室结合前段时间院领导的调研、征求意见及专题民主生活会的情况,严格按照刘克利书记在动员报告中 “四个理清楚”的要求来起草报告。为了写好班子分析报告,学院党政领导班子多次召开会议,反复研究。由于加强集体讨论,每个班子成员都认真参与,报告的撰写过程,成为了班子进一步深化认识、形成共识的过程,成为进一步把科学发展观的要求内化为办学观的过程。
报告集中体现以下特点:一是查找问题准确。学院班子在查找问题时,针对各个方面,查找、梳理出每个方面的值得关注的问题。二是查找问题求实。班子每个成员都感觉到,这是十几年来最为务实、最为集中、最为具体的一次查找问题和差距。三是形成意见一致。班子的分析检查报告本身已经成为班子集体的思想、共识和意志,成为指导今后一个时期学院科学发展的重要文件。
三、汲取群众智慧,认真组织评议
按照问题从群众中来,解决也要深入到群众中去的原则,6月4日,学院召开党支部书记专题工作会议,部署安排群众评议工作。学院在考虑针对性、代表性的基础上选取了教职工代表40人,学生代表20人对领导班子分析检查报告进行认真评议。学院将群众评议表和领导班子分析检查报告复印件一同发放到代表手中,用一天的时间认真研究、审议分析检查报告,对“认识深不深”、“问题找得准不准”、“原因分析的透不透”、“思路清不清”、“措施是否具体有力”等内容进行评议,良好以上的评价达到96%。
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