“大学生创新创业与教育教学改革”成果展圆满举行

为进一步推进大学生创新创业教育，展示湖南大学各类大学生创新创业训练项目所取得的成果，营造良好的创新创业文化氛围，为学生创新创业研究提供经验交流、成果展示、资源共享的平台，学校决定举办湖南大学2017年大学生创新创业与教育教学改革成果展。2017年11月18日，湖南大学“大学生创新创业与教育教学改革”成果展在物理与微电子科学学院的A栋教学楼举行。本次活动由化学化工学院承办。

活动开始前，化工院便组织学生干部以及志愿者筹备会展的工作。会展开始前一天，气温突降，志愿者就在寒风夹着细雨的不佳天气里搬东西、组装展架。原定在室外举行的成果展也因天气原因改到了室内。

正因为前期的充分准备，正式开始这天成果展才能有条不紊地进行着。18日早上8点30，“大学生创新创业与教育教学改革”成果展拉开了帷幕。湖南大学副校长谢赤教授为开幕式致辞，万众注目中，校长段献忠教授宣布成果展开幕。

参与本次活动的大学生创新创业训练计划参展项目共有252项，教育教学改革成果展项目共有127项，展示项目的展架在室外广场上整齐排列，红艳艳的幕布的颜色使阴雨天带来的烦闷心情得到一丝缓解。参会嘉宾和评委在志愿者的引导下，认真地观看着每一个展架上的内容，化工院李金翰同学的“纳米材料对淀粉样纤维形成的影响研究”项目得到嘉宾的一致称赞。创新创业项目不乏大胆的、新颖的，但无论是像 “对赛车燃油系统供油不足问题的研究分析”这样贴合实际需求的亦或者是“创造力•幼儿园游戏空间语言”这样别树一帜的，都彰显了湖大学子善于思考、热爱创新的一面。

成果展参观结束后，教育教学改革专项交流会在化工院D区报告厅举行。学校在教学管理上牢固树立“质量核心”和“问题导向”理念，着力改革创新，转变方式，放管结合，鼓舞更多的教师参与到教育教学改革之中。全校教改项目数、参与教改教师人数均是往年的三倍。各院老师一一将自己的成果展示出来，向评委们呈现了全方位多角度的教育改革。

同一时间，SIT项目答辩评审也紧锣密鼓地开始了。两百多个创新创业项目，其中，九十个项目参与答辩。各团队主要通过展板、相片、宣传册等宣传资料展示各自的创业项目、活动、成果及特色。评委们从项目进展情况、阶段成果、经费使用合理性和后续计划合理性四个角度审核评分。

下午4点30，成果展落下帷幕。观展学生对项目进行线上投票，在会展结束后，会总结出2017年学院教育教学改革专项工作得分，并根据评分和投票结果评出十佳SIT项目。

此次展览无疑是湖南大学前期创新创业与教育教学改革成果的集中展示，为众多创业团队提供了良好的宣传推广途径，也为部分有着人力、资金等需求的创业团队和项目搭建了一个良好的资源引入平台，更是面向全校师生推广公益创业教育、进一步营造我校大学生创业、教师投身教学改革的良好氛围的重大举措。

文/傅文青